Так, среди конвоиров 4,2% офицеров имеют высокую военную подготовку, а 9,9% милиционеров не имеют военной подготовки 193. Военным предстояло решить эту кадровую проблему в ближайшие годы. Необходимость повышения уровня образования офицеров в рассматриваемый период привела к тому, что в большинстве военных учреждений были созданы внешкольные учебные заведения
Необходимость модернизации военной подготовки и повышения профессионального уровня выпускников военных вузов и университетов активизировала работу по поиску новых подходов к образованию. Например, К. Е. Ворошилов из Министерства национальной безопасности СССР в Военно-политическом училище имени И. А. Павлова 195 на работу высшей нервной деятельности мозга.
Особенностью этого периода была не только проблема уровня подготовки офицеров, но и слабая организация работы по развертыванию и формированию новых войск. Выступая в марте 1953 года перед старшими офицерами Внутренних войск, Внутренней стражи и Фаланги гвардии, заместитель министра земледелия СССР С. Н. Переверкин говорил: «… . учебные заведения дают хорошее теоретическое образование, но меньше дают теоретического образования, тогда как хорошее теоретическое образование дает практические основные элементы военного мастерства. Поэтому задача командира — научить новых офицеров практике управления подразделением…» 196.
Еще одним достаточно важным моментом, не способствовавшим повышению профессионального уровня офицерского корпуса в начале 1950-х годов, был ряд недостатков в организации учебного процесса в военно-учебных заведениях и офицерском составе. Вот что говорил один из слушателей на Общепартийном съезде Саратовского военно-политического училища имени Красного Лавлоса, носящего имя ЦК Ворошилов. К.Е. Ворошилов МГБ СССР 14 февраля 1953 г.: «Но все ли они хорошо организованы, чтобы дать нам лучшие знания? Нет, не все. Мы не удовлетворены тем, как они организуют свою тактику. Не все изучается в литературе, во времени и на лекциях. Сталин учит, что изучение должно начинаться с азов, а «Тактика» учит нас «батальону винтовок в обороне», когда мы не знаем эмблемы обороны. На изучение вопроса «Винтовки в обороне» было отведено 6 часов. 40 минут мы ехали до места проведения тренинга, 30 минут — до места проведения тренинга, остальная часть года была проведена там, но этот тренинг не дал нам многого, и мы вернулись с неполными знаниями. Литературы по тактике нет и взять ее негде».197 На конференции также говорилось, что программы по тактике и марксистской теории выполняются быстро. В разделе «Тактика» в рамках 10-месячной программы обучения изучалось поведение подразделений от отряда до соединения. Такой подход не привел к надежному усвоению материала. В феврале 1953 года на училищном съезде было отмечено, что по марксистско-ленинской теории запланировано 28 семинаров, но времени на подготовку ни одного из них не было.
К.Е. Ворошилова в Саратове в 1954 году и Высший педагогический факультет Каменец-Подольска по подготовке офицеров пограничной милиции. В 1955 году было расформировано Военно-пограничное училище в Махацкале, в 1956 году — Высшая школа внутренней службы в Ташкенте, в 1960 году — факультет высшего образования для политработников МВД в Харькове, в 1960 году.
Следует подчеркнуть, что тенденция к сокращению количества высших военных учебных заведений напрямую связана с выполняемыми ими обязанностями. Однако, по мнению автора, выбор этих вузов был не случаен. Сокращения, происходившие в армии, зависели не только от необходимости оптимизации сильно разросшихся внутренних войск, но и от политических событий, происходивших в стране после смерти Сталина.
Киев. В этом городе я оказывался дважды. В 1980 и 1990 годах, оба раза на переподготовке в высших эшелонах КГБ в Киеве. Комитет государственной безопасности заботился о профессиональном образовании своих сотрудников. Обычно раз в пять лет меня отправляли на переподготовку. А я поехал через 10 лет. Почему я не поехал раньше?
Не то чтобы я не хотел учиться. Я от этого не страдал. Дело в том, что я не хотел получать разрешение от своей работы. Обычно переподготовка длилась два месяца. Но уже за месяц до начала приходится ограничивать себя в работе, работать быстро и отрицать, что ты не можешь работать быстро. А после переподготовки потребовался месяц, чтобы войти в нормальное русло работы. Таким образом, почти четыре месяца сократились. Я сделал все, что мог, чтобы не проходить переподготовку. Но не пять лет, а десять — тут мне пришлось сдаться и пойти на переподготовку.
В 1980 году я получил образование научного сотрудника, в 1990-м — агента. В последнем случае мне не повезло. Дело в том, что переподготовка всегда считалась полуструктурной. Конечно, официально это было не так. Но в 1990 году меня назначили командиром группы, и все мои надежды на отпуск рухнули. Я отвечаю не только за себя, но и за других, за то, какой отпуск я беру!
Однако я постарался уделить немного времени культурной программе. Киев полон исторических и культурных памятников. Я не буду их перечислять, список получился бы очень длинным. Но что такое история и культура? Когда я был в 1980 году, этот вопрос не был особенно актуальным, в 1990 году он был уже более актуальным, и, наконец, в момент написания этого номера он стал очень важным.
Сейчас я вам объясню. С детства я помню пауков «Киев — мать городов русских». И только потерянный ребенок отрицает свою мать. И это не эмоциональная игра. Если Россия уйдет из Киева и передаст Украину на запад, наша страна навсегда упустит возможность стать мировой державой и будет иметь лишь временную возможность существовать как газовая и нефтяная страна. И не более того. Наши нефтегазовые лидеры могут быть довольны этим. Но полезна ли такая перспектива для самой России?
Есть ли польза от независимости Украины? Будем честны, независимость, полученная Украиной в 1991 году, не принесла пользы ее народу, а показала, что Украина почти всегда находилась под контролем режима, еще более коррумпированного, чем русский.
Но ведь это совсем другой народ, не так ли? Во имя Бога, всех тех, кто в него верит. Что за люди в возрасте до 100 лет? До ста лет! Вспомните гоголевского Тара Бульбу. Он называл себя украинцем? Нет, русским. И гордился этим. И жизнь свою отдал за землю русскую.
Украинский народ 100 лет познавал мир, познавал его руками, и врагов России (.), которые пытались разделить русский народ на части. То, что они узнали при поддержке народа Украины. Именно они придумали существование украинского народа.
Но ведь есть и другой украинский язык, не так ли? Опять же, побойся Бога. Я уже говорил, что вырос в старой сибирской среде, где говорили на сибирском диалекте. Поэтому враги России превратили украинский диалект в другой язык.
В 1980 и 1990 годах, когда я был в Киеве, я очень мало слышал живой украинской речи. Однажды на одной из киевских улиц мужчина с деревенской внешностью спросил меня, украинца, все ли я понимаю. Я все понял и ответил по-русски. Мы расстались довольные друг другом. И снова продавец отвечал на мои русские вопросы по-украински (возможно, вызывающе). Меня это нисколько не смутило, и я ответил по-русски. Тоже ничего страшного не произошло. Украинский диалект русского языка я понимал почти идеально. Если он хочет говорить на этом диалекте, это его право. Я уже давно привык к сибирскому диалекту. Для россиян способность понимать украинскую и белорусскую речь должна быть показателем культуры.
Однако некоторые украинцы обвиняют русских в массовых убийствах на Западной Украине в гуннские годы и в угнетении в конце 40-х годов. Что касается голодомора, то я снова боюсь Бога, но я уже писал, что родители моего отца приехали в Сибирь, спасаясь от голодомора. Но они приехали не из Украины, а из Поволжья. Потери были не только в Украине.
Угнетение 40-х годов более сложное. Они были. Но среди тех, кто их совершал, украинцы уступали русским. И кто пролил больше невинной крови — сложный вопрос. Не были украинскими и националисты.
Но это не главное. Главное, что если бы Сталин не присоединил Западную Украину к основной части украинской территории, то она была бы передана Гитлеру. При Гитлере украинцы жили едва ли больше, чем при Сталине. Да и жили ли они вообще? Если только гитлеровцы не истребили сначала поляков, в этом случае все равно наступила бы украинская очередь.
И, в конце концов, я уже писал, что в конце 40-х годов Советский Союз столкнулся с реальной угрозой американского удара. И в этой ситуации необходимо было прекратить восстание коммуникаций между Восточной Германией и советскими заправочными базами на территории СССР, где находились крупные советские силы.